古巴雪茄石家莊農(nóng)村研修班考試條件:1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產(chǎn)黨的領導,愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
3、掌握社會經(jīng)濟和社會經(jīng)濟管理的基本理論和基礎知識,具有縣(區(qū)、市)監(jiān)察、管理的精神;4、具有國家業(yè)務素質的干部和行政管理干部,心胸為時闊、苦悶不談。
5、具備豐富的管理素質和有效的戰(zhàn)略管理意識,培養(yǎng)一批面向企業(yè)的高級管理者,以及具有全球視野和戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人。
通過上述的介紹,可以看出,湖北工業(yè)大學高度重視MBA教育項目品牌的發(fā)展。
通過上述優(yōu)勢,三個方面的措施已經(jīng)有所突破,如下:1、注重品牌定位,提高MBA項目品牌意識,擴大MBA項目品牌知名度。
2、注重品牌定位,提高MBA項目營銷能力。
MBA教育品牌構筑了品牌影響力,商學院在一定程度上是學校重視教育項目品牌的重要平臺,也是打造學校重中之重,要依托學校自身雄厚的社會聲譽,打造教育品牌,打造自己的品牌,樹立品牌形象,并在與學員間形成良性互動、互動合作的關系。
(1)在職MBA教育項目品牌的內(nèi)涵設計。
辦學質量的標準是項目質量的重要基礎,涵蓋培養(yǎng)過程的質量和管理過程。
其中項目質量的指標是什么,標準化程度與否,標準化程度與感知度的指標;政策運用、教學設計、師資談判等指標來實現(xiàn)的活動目標。
(2)在職MBA教育項目顧客滿意度。
MBA教育項目是一個系統(tǒng)工程,在職MBA教育項目質量的高低體現(xiàn)了考生對管理、管理、服務等各個環(huán)節(jié)的需求。
通過對在職MBA教育的分析,可以看出在職MBA教育項目對于學生不滿意,以及學校所提供的服務質量差距。
(3)在職MBA教育項目營銷是企業(yè)滿意度不高的一個重要因素。
在職MBA教育項目營銷有公管、教師本身的服務,即學校好做、教師的業(yè)務、教學、項目甚至學員制造資源,學校資源環(huán)境優(yōu)美、合作的業(yè)務條件、應試激勵措施等,如果學校差異大,則難以有效和全面投資。
在職MBA教育項目營銷的優(yōu)勢是:小班教學、互動式的競爭性和挑戰(zhàn)性。
網(wǎng)絡教學使MBA學員掌握獲取知識、個性、個性等,個性化的教學方式更具有趣味性、互動性,對不同教學流程的學員的互動性、參與性、選擇性和參與性,且能夠起到擴展思維效果,及時擴展在職MBA學員創(chuàng)造性的教學方式。
2、研究和教學方法的最佳結合在一起,案例教學是獲取MBA畢業(yè)論文的基礎。
在學員看來,這種教學方法具有以下特點:(1)案例教學是由教師、學員及用人單位的共同參與,且不同于其他教學方法的研討和模擬;(2)案例教學是在職MBA學員的最重要的教學方法,有助于學員拓寬思維的視野,培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。